Pokročilosti angličtiny v našich kurzech

  • Začátečníci I. (Pre-Elementary) – Ideální a velmi efektivní kurz angličtiny určený naprostým začátečníkům, kteří se nikdy jazyk neučili a nemají tedy vůbec žádné, ani skryté znalosti angličtiny. Dokonale vyhovuje potřebám těch, kteří s angličtinou začínají. Buduje postupně sebedůvěru v porozumění a v používání jazyka. Více informací
  • Začátečníci II. (Elementary) – Kurzy pro absolventy Pre-elementary kurzů a „chronické“ začátečníky. Učebnice pro dospělé začátečníky, které pro tuto úroveň používáme, předpokládají, že se student již v minulosti s elementárními základy angličtiny setkal. Kurzy této pokročilosti rozvíjí slovní zásobu a gramatický aparát prostřednictvím zajímavých a aktuálních témat. Více informací
  • Mírně pokročilí (Pre-Intermediate) – Kurzy pro studenty angličtiny, kteří již ovládají základy jazyka i gramatického systému a potřebují si zopakovat a rozšířit svoje vědomosti. Kurzy úrovně Pre-Intermediate se zaměřují zejména na skutečně funkční angličtinu. Témata rozvíjejí a zdokonalují schopnost dorozumět se. Více informací
  • Středně pokročilí (Intermediate) – Kurzy této pokročilosti jsou určeny středně pokročilým studentům, kteří se již anglicky domluví. Rozvíjí slovní zásobu ve spojení s aktuálními a zajímavými konverzačními tématy a především procvičují komunikativní schopnosti. Více informací
  • Pokročilí (Upper Intermediate) – Tento stupeň je určen pokročilým zájemcům o studium, kteří již rutinně ovládají základní gramatiku a konverzační témata. Rovnoměrně rozvíjí komunikativní dovednosti, psaní i znalost gramatického systému a jeho správné použití. Více informací
  • Značně pokročilí (Advanced) – Kurzy pro značně pokročilé angličtináře rozšíří obzor o specializovaná témata všem, kteří již jazyk rutinně ovládají. Více informací

  OBJEDNEJTE SI KURZ

Nejste si jisti svou pokročilostí?

Návaznost Evropského referenčního rámce na naše kurzy angličtiny

Pokročilosti němčiny

  • Začátečníci – Kurz určený pro dospělé začátečníky bez předchozích znalostí jazyka. Je orientován především na mluvené situace a postupně buduje sebedůvěru v porozumění a v použí­vání jazyka. Více informací
  • Mírně pokročilí – Kurz je koncipován pro mírně pokročilé studenty se základní znalostí jazyka, kteří si potřebují zopakovat a rozšířit svoje vědomosti. Témata rozvíjejí a zdokonalují schopnost dorozumět se. V tomto kurzu je dokončen základní systém gramatiky. Více informací
  • Středně pokročilí – Vhodná úroveň pro všechny, kteří již mají základní znalost němčiny a potřebují si zopakovat a rozšířit svoje vědomosti. Více informací
  • Pokročilí – Tento stupeň je určený pokročilým studentům, kteří již mají zvládnutý celý gramatický aparát. Opakuje, upevňuje a rozšiřuje slovní zásobu na základě textů a cvičení, ve kterých je obsažen a zopakován celý gramatický systém jazyka. Více informací

Kurzy pro předškolní děti (od 3-6 let)

Kurzy pro děti mladšího školního věku (od 6-10 let)

Kurzy pro děti staršího školního věku (od 10-14 let)

Kurzy pro středoškoláky  (od 14 let)

Přípravné kurzy k mezinárodním zkouškám

Stupně pokročilosti ovládání cizího jazyka podle Evropského referenčního rámce

Společný evropský referenční rámec pro vymezuje tři základní úrovně užívání jazyka:

  • A – uživatel základů jazyka
  • B – samostatný uživatel
  • C – zkušený uživatel

Uživatel základů jazyka

Stupeň A1

Rozumí známým každodenním výrazům a zcela základním frázím, jejichž cílem je vyhovět konkrétním potřebám, a umí tyto výrazy a fráze používat. Umí představit sebe a ostatní a klást jednoduché otázky týkající se informací osobního rázu, např. o místě, kde žije, o lidech, které zná, a věcech, které vlastní, a na podobné otázky umí odpovídat. Dokáže se jednoduchým způsobem domluvit, mluví-li partner pomalu a jasně a je ochoten mu/jí pomoci.

Stupeň A2

Rozumí větám a často používaným výrazům vztahujícím se k oblastem, které se ho/jí bezprostředně týkají (např. základní informace o něm/ní a jeho/její rodině, o nakupování, místopisu a zaměstnání). Dokáže komunikovat prostřednictvím jednoduchých a běžných úloh, jež vyžadují jednoduchou a přímou výměnu informací o známých a běžných skutečnostech. Umí jednoduchým způsobem popsat svou vlastní rodinu, bezprostřední okolí a záležitosti týkající se jeho/jejích nejnaléhavějších potřeb.

Samostatný uživatel

Stupeň B1

Rozumí hlavním myšlenkám srozumitelné spisovné vstupní informace týkající se běžných témat, se kterými se pravidelně setkává v práci, ve škole, ve volném čase atd. Umí si poradit s většinou situací, jež mohou nastat při cestování v oblasti, kde se tímto jazykem mluví. Umí napsat jednoduchý souvislý text na témata, která dobře zná nebo která ho/ji osobně zajímají. Dokáže popsat své zážitky a události, sny, naděje a cíle a umí stručně vysvětlit a odůvodnit své názory a plány.

Stupeň B2

Dokáže porozumět hlavním myšlenkám složitých textů týkajících se jak konkrétních, tak abstraktních témat včetně odborně zaměřených diskusí ve svém oboru. Dokáže se účastnit rozhovoru natolik plynule a spontánně, že může vést běžný rozhovor s rodilými mluvčími, aniž by to představovalo zvýšené úsilí pro kteréhokoliv účastníka interakce. Umí napsat srozumitelné podrobné texty na širokou škálu témat a vysvětlit své názorové stanovisko týkající se aktuálního problému s uvedením výhod a nevýhod různých možností.

Zkušený uživatel

Stupeň C1

Rozumí širokému rejstříku náročných a dlouhých textů a rozpozná implicitní významy textů. Umí se plynule a pohotově vyjadřovat bez zjevného hledání výrazů. Umí jazyka užívat pružně a efektivně pro společenské, akademické a profesní účely. Umí vytvořit srozumitelné, dobře uspořádané, podrobné texty na složitá témata, čímž prokazuje ovládnutí kompozičních útvarů, spojovacích výrazů a prostředků koheze.

Stupeň C2

Snadno rozumí téměř všemu, co si vyslechne nebo přečte. Dokáže shrnout informace z různých mluvených a psaných zdrojů a přitom dokáže přednést polemiku a vysvětlení v logicky uspořádané podobě. Dokáže se spontánně, velmi plynule a přesně vyjadřovat a rozlišovat jemné významové odstíny dokonce i ve složitějších situacích.

(Převzato z dokumentu Společný evropský referenční rámec pro jazyky, kapitola 3, str. 24.)

Návaznost Evropského referenčního rámce na naše kurzy angličtiny